近日，教育部公布年全国青少年校园足球特色学校评选结果，浏阳市共有长郡·浏阳实验学校等五所学校入选，充分彰显了长郡·浏阳实验学校立足实践育人，注重全面发展的素质教育成果。

长郡·浏阳实验学校作为一所高起点、高品质、高水准的十二年一贯制公办学校，基础设施完备，办学理念先进，学校大力实施素质教育，开设了“集贤讲堂”、桥牌等17门校本课程，成立了足球社、机器人社团等22个学生社团，组织了“校园五节”和“校外五走进”等丰富多彩的主题实践活动，着力打造“实践育人”的特色。在省市教育行政部门审核推荐的基础上，通过教育部专家组综合认定，学校入选为年“全国青少年校园足球特色学校”。

阳光体育与生命同行，快乐健康与青春作伴。长郡·浏阳实验学校将通过建设全国青少年校园足球特色学校，在日常学习生活中积极落实阳光体育活动，力求真正能够“为学生的终生发展奠基，为学生的终生幸福导航”。

近日，年湖南省少儿机器人竞赛在长沙圆满落下帷幕，长郡·浏阳实验学校X班杨柳弋、X班周可川、X班彭志为三位同学作为学校代表选手参赛，全部获得本届机器人擂台赛项目金奖。

据悉，本届湖南省少儿机器人竞赛由国际奥林匹克青少年智能机器人竞赛中国赛区委员会、湖南省少儿机器人竞赛组委会主办，共有来自全省多名选手报名参赛，创历届湖南省少儿机器人大赛参赛人数之最。

长郡·浏阳实验学校坚持“实践育人”，大力实施素质教育，引入机器人知识与竞技作为校本课程，同时成立了机器人社团，为同学们提供了一个崭新的学习平台。同学们通过自主学习与合作探究，激发了对科学的兴趣，进一步提升了他们学科学、爱科学、用科学的核心素养，学校代表队在年首次参与“第六届中国教育机器人大赛”，便获得机器人擂台比赛中学组第一名，获评团体特等奖。

科技引领未来，创新成就人生。学校将立足学生核心素养的培育与发展，注重引导学生从广阔的生活社会资源中汲取知识的养分，力求真正能够“为学生的终生发展奠基，为学生的终生幸福导航”。

在浏阳市教育局举办的年浏阳市“班班通”多媒体教学竞赛中，长郡·浏阳实验学校小学部张丹丹老师、初中部田霞老师、高中部荣媛老师从来自全市各校的优秀选手中脱颖而出，获得本次教学竞赛一等奖，充分展示了学校教师良好的教育教学素养和高效课堂改革的系列成果。

据悉，参赛选手由全市各校选派的代表教师组成，比赛采用片断教学的形式，要求选手运用教育信息化手段，突出信息技术与学科教学的深度整合与创新，对参赛教师的教学基本功、课堂组织能力要求较高。

教学竞赛中，张丹丹老师执教的《年月日》、田霞老师执教的《消费者享有的权利》以及荣媛老师执教的《原电池的工作原理》采用多种教学手段突破课题重难点，过程清晰流畅，多媒体辅助教学合理到位，在教学过程中力求调动学生学习积极性，在立足启发式教学的基础上，充分发挥学生的主体作用，体现了自主、合作、探究的新课程理念，获得了专家评委和观摩教师的广泛好评。

长郡·浏阳实验学校将进一步深化课堂教学改革，探索教育信息化环境下有效教学的新途径，提高一线教师运用现代教育技术的能力，从而实现新课程改革背景下的高效课堂教学。

为了进一步加强区域教研，促进携手共进，6月21日，长沙市刘昌荣初中地理工作室浏阳工作站挂牌仪式暨课例研讨活动在长郡·浏阳实验学校举行。湖南省教科院地理教研员邹邵林、长沙市教科院地理教研员刘玉岳、浏阳市教科所地理教研员周意鸿、工作室首席名师刘昌荣等学科专家以及地理工作室团队成员参加了本次活动。

活动在首先在工作室学员向思群和朱启才两位老师的精彩课堂上拉开帷幕。长郡·浏阳实验学校向思群老师的《人地关系》复习课立足学情，层次清晰，突出情境教学；浏阳市澄潭江中学朱启才老师的《国家》复习课，重点突出，以问促学，注重讲练结合，充分彰显了两位青年教师的教学个性与课堂活力。课后，工作室团队成员分组进行了课例研讨，省市地理教研员邹邵林、刘玉岳、周意鸿等学科专家就教师成长、课程改革、课堂教学等学科热点话题与团队成员进行了深入探讨。

揭牌仪式上，长郡·浏阳实验学校校长刘筱清代表学校向浏阳工作站的成立表示热烈祝贺和全力支持，并衷心希望在名师团队的专业引领下，学科工作站能够在区域教研交流、学校队伍建设中发挥更大的推动作用；随后，长沙市教科院教研员刘玉岳老师宣读工作站组建方案，并由邹邵林、刘玉岳、周意鸿、刘昌荣、刘筱清等领导专家共同为长沙市刘昌荣初中地理工作室浏阳工作站隆重揭牌。

本次学科工作站的建立，不仅为老师们搭建了交流平台，而且大大推进了浏阳市中学地理学科教育教学的研究工作。长郡·浏阳实验学校也将进一步提升学科工作站的建设水平，以教研促教学，从而更好地实现优质教育教学资源的交流共享，促进教师专业成长。

来源：长郡·浏阳实验学校

编辑：廖沛审定：章文正