日本的“一个人的车站”曾经刷爆我们的朋友圈。

年3月25日迎来最后一日运营，26日将正式关闭。据此前媒体报道，旧白泷车站因位置偏僻，连年亏损，有人曾建议关掉这座车站。后来日本北海道旅客铁路公司发现有一名叫原田华奈的高中女学生还在使用，于是决定继续保留。

可是，就在我们身边，为了一两个或者十几个孩子上学，而保留一所现代化的学校。这样的案例，却并不鲜见。此前微浏阳报道了一篇《浏阳有所学校，只有一名学生，一位老师坚守大山14年》的新闻引起广泛传播，对此网友议论纷纷。

像这样的学校浏阳有多少？

为什么没有撤掉？

跟随这些疑问请看看下面的理由，真的很感人！

杨花中学大山教学点，尽管只有张秋香一个学生在台下听讲，张安连老师教学起来仍是丝毫不含糊。彭红霞摄

浏阳双溪小学只有1名老师，16个学生，三个年级全在一间教室里上课。

长沙晚报通讯员黄军山摄

由于山区所占面积多，居民居住分散，在长沙范围内，浏阳市的“麻雀小学”数量最多。年，浏阳有义务教育阶段学校多所，山区薄弱校和教学点有81个，其中有33个“单人校”；年，“单人校”共15所。

浏阳市教育局局长汤显华介绍，自年起，浏阳投入大量资金到薄弱校和教学点的改造中，“即使只有一名老师，所有学校该有的硬件，一样不落地配齐。”这些“麻雀小学”还通过岳麓区博才咸嘉小学、雨花区砂子塘泰禹小学等5所城区名校为主校，采用“一托三（四）”模式，用网络对点连接、实时互动，让余名山区孩子直接享受到城里学校音乐、美术、英语等专业老师的授课。

教学点的学生也在不断变化。

比如浏阳市白石小学，年7个学生，年18个学生，年增至38个；浏阳市双溪小学以前有多个学生，现在却只有16个。

浏阳白石小学年只有7名学生，学校新建后现在已经有36名学生，但六年级仍只有5名学生。长沙晚报黄军山摄

年，浏阳杨花大山学校只有二年级一名学生。老师是57岁的张安连，学生是7岁的张秋香。所有学校该有的设施，都为这个唯一的学生存在。这个学校经媒体报道后，也惹来不少人不解：为一个学生耗费这么多教育资源是否值得？

而浏阳市双溪小学只有一名老师，16个学生，一年级8个、二年级5个、三年级3个，16名3个年级的学生同在一间教室，算是超级复式班。唯一的老师吴义华在上面给3个三年级的孩子上课时，一、二年级的孩子自己做作业；给二年级的孩子上课时，一、三年级的孩子做作业。语文老师是她，数学老师也是她。所幸的是，学校配备了完善的网络，每周四，会连上网络，直播浏阳长南路小学老师的音乐和美术课，学生还可跟老师互动。

“麻雀小学”为什么要存在？

吴义华的理解就是，如果这个教学点没有了，孩子们就要到五六里外的另一所小学读书，这对家长和不到10岁的小学生来说，都是个非常现实的难题。

长沙市教育局党委书记、局长卢鸿鸣：

教育是一种基本的民生，不能完全以整体的效率来考量。每一个学生都值得尊重，每一个家庭的实际困难都应该在教育制度设计的考虑范畴之内。

虽然他们的表述各有不同，其内涵却是一致的。

根据学生需要设点，这是“麻雀小学”为什么每年数量、地点都变化的原因。

浏阳市教育局人事科科长鄢平建：

每年秋季开学前都要进行调查，根据学生的需要设点，“只要有一个学生需要就读，这个点就保留。”

乡村教师支持计划惠及乡村教育人

长沙坚持把加强农村教师队伍建设作为实施推进城乡教育一体化发展策略的重要内容，努力为农村学校培养“下得去、教得好、留得住”的教师队伍。

实际上，近年来包括浏阳市教育局、长沙县教育局、宁乡县教育局等在内的部门已在采取多种办法，增加乡村教师的幸福感。比如在待遇上，增加乡村教师专项津贴，让“越是偏远地区的教师待遇越高”；对代课教师举行“待编教师”的专门考试，“待编教师”不仅与正式教师待遇相同，还能在3—5年内解决编制问题。

针对像吴义华这样的大龄单身女教师，浏阳市教育局每年专门组织一次青年联谊会。“联谊会跟‘非诚勿扰’类似，一次联谊会，就牵手了十多对。”鄢平建介绍道。

这对吴义华、吴世红这些乡村教师来说，也是安心的温暖。

安心，自然不愿离开教师岗位。

综合长沙晚报、掌上长沙、网易新闻报道　

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彭迪　

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